Legislazione scolastica e insegnamento della religione cattolica

Questo libro del prof. Luca Raspi, docente di Religione Cattolica nella Secondaria di II grado e di Legislazione Scolastica presso l'ISSR, nasce dall’esigenza di offrire agli studenti degli ISSR, docenti in formazione e docenti in genere, un testo di legislazione scolastica generale e specifica dell’IRC, che risponda ad alcune caratteristiche, quali la sinteticità e l’agilità di consultazione. La realizzazione di questo lavoro trova il proprio fondamento nel percorso formativo e lavorativo dell’autore, che dopo molti anni di insegnamento, ha ravvisato l’esigenza di riportare ai colleghi la propria esperienza, mettendo in luce la necessità di una salda formazione in tema di legislazione scolastica. Oggi, infatti, non bastano competenze nell’ambito della propria disciplina di insegnamento, ma occorre un serio impegno in una prospettiva di continua formazione didattico-pedagogica e, non in ultimo, nello studio e approfondimento del diritto scolastico. Il testo risulta sintetico senza rinunciare alla maggior completezza possibile del quadro normativo attuale. Si propone come uno strumento di facile utilizzo per chi opera nella scuola, con l’intento di formare ad un metodo solido per entrare nella logica del diritto e possedere, ad un tempo, gli strumenti per reperire agevolmente le normative. Si tratta di un’analisi descrittiva dei punti nevralgici della legislazione scolastica in genere ed in particolare per l’Irc. Un preciso fil rouge fornisce al lettore non solo i riferimenti normativi fondamentali, ma anche uno sguardo formato giuridicamente, nell’ottica di avviare ad una ricerca autonoma. La disanima del volume tocca anzitutto il concetto di norma e cerca di offrire un lessico di base per comprendere i contenuti del diritto, per poi passare ad una breve e puntuale carrellata sulla storia del sistema scolastico italiano. Questo sguardo specifico per l’IRC si snoda anche nel resto della trattazione, dove vengono analizzati i più importanti ambiti del sistema scolastico italiano, quali l’organizzazione e gestione della scuola, il funzionamento della scuola paritaria, diritti e doveri docenti e degli studenti, senza perdere di vista un’apertura di respiro internazionale. Una lettura tecnica, ma ad un tempo piacevole non solo per gli addetti ai lavori, ma anche per chi fosse interessato a conoscere il funzionamento legislativo scolastico italiano e a conoscere la presenza dell'Irc nella scuola. In conclusione come ricorda il noto autore Alberto Campoleoni nella prefazione del libro: «Senza dilungarmi oltre, allora, grazie a Luca Raspi per aver fatto lo sforzo di collocare quello che è l'Insegnamento della religione in quello che è il suo proprio contesto: la scuola e le sue norme. Le pagine che seguono sono un contributo utile e facilmente fruibile per chi è impegnato nelle aule scolastiche e non solo e uno stimolo, per la Chiesa, a valorizzare una volta di più una delle migliori opportunità che ha a disposizione per essere laicamente lievito nella società contemporanea».